La neuropsychologie est une branche de la psychologie qui s’intéresse particulièrement aux « fonctions cognitives ». Ainsi, la neuropsychologie permet de mieux comprendre le fonctionnement de la mémoire, de l’attention et la concentration, du raisonnement et de la planification.
La neuropsychologue réalise des bilans des fonctions intellectuelles, des fonctions attentionnelles, mnésiques, exécutives (impulsivité, planification,…), visuo-spatiaux et praxiques.
Et ce, dans un contexte :
- De difficultés d’apprentissages
- D’une dyspraxique, dysgraphique ou de troubles visuo-spatiaux.
- D’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
- De suspicion d’un haut potentiel.
Elle propose également des séances de prise charge ou de rééducation, dont l’objectif est de restaurer/développer/compenser des capacités cognitives affaiblies et de promouvoir l’autonomie de l’enfant ou du jeune, ce qui permet, in fine, d’améliorer l’estime de soi et la qualité de vie.
Les principes sous-tendus par la prise en charge est ce que l’on appelle la « plasticité cérébrale », c’est-à-dire la capacité qu’a notre cerveau de se modifier par des entraînements et des exercices spécifiques. En effet, les fonctions cognitives ne sont pas figées dans le temps. Par un travail régulier et quotidien, il nous est possible de les modifier.
Concrètement, les séances de prise en charge sont composées d’apprentissages et de stratégies efficaces pour aider l’enfant ou le jeune dans son quotidien, ainsi que d’entraînements intensifs afin de combler certaines lacunes identifiées. Une prise de contact et d’explication des difficultés avec les différents intervenants gravitant autour de l’enfant peut être envisagée, toujours à la demande des parents.
Un travail de méthodologie est également proposé pour aider l’enfant ou le jeune confronté à des difficultés d’apprentissage afin de lui permettre de répondre au mieux aux différentes exigences scolaires.
Déroulement d’un bilan et/ou un suivi :
- Une séance d’entretien/anamnèse
- Quelques séances de testing/bilan
- Une séance de remise de conclusions du bilan
- Des séances de rééducation
